“勞衛制”證章(資料圖)
姓名:陳茂英 年齡:71歲
20歲夢想:“勞衛制”三級達標 拿到證書
1960-1970年,陳茂英20多歲,中國發生了很多大事,社會各方面進行大規模調整。
20歲的時候,陳茂英在護理學校讀中專。當時學校大力推行“勞衛制”三級標準。“勞衛制”的檢測項目很多,包括田徑、體操、舉重等,這些
項目貫穿著速度、力量、耐力、靈巧,是對人的身體素質的全面鍛煉。“勞衛制”的等級分三檔,即少年級、一級、二級。只有達到這三級,才能拿到證書。
“我們當時的‘勞衛制’就相當于現在的‘素質教育’,上下要求非常嚴格。”
“護理學校畢業后,我就被分配到醫院工作。每天上班,學習業務;下班,學習政治。‘又專又紅’是當時對人才的要求。”
“沒有自己的時間,所有業余時間基本都是集體活動。”
陳茂英老人正和記者聊在勁頭上,突然站起來說,“外孫放學了,我得接孩子去了,下次再聊啊!”說完,就往幼兒園門口一路小跑去。
注:“勞衛制”的創始者是前蘇聯,蘇聯和東歐一些國家強調增強學生體質。新中國成立后,為改變“東亞病夫”的形象,黨和國家確立了重視國民體質健康的指導思想。從建國到上世紀50年代中后期,中國奉行的是與蘇聯結盟的外交政策,全面學習蘇聯成為上下一致的思想和行為準則。把蘇聯行之有效的“勞衛制”拿來自然是順理成章的事。
“勞衛制”的檢測項目很多,包括田徑、體操、舉重等。為了彰顯學生通過“勞衛制”鍛煉的成績,“勞衛制”有證書、證章。凡通過一個級別檢測都能獲得一張精美的證書和一枚證章。證書和證章是健康的標志,每個通過“勞衛制”的學生都非常珍惜。
上世紀50年代后期,中國和蘇聯在意識形態方面發生分歧,加上接踵而來的三年自然災害,糧食與副食品嚴重短缺,國家實行“休養生息”政策,學校的體育運動大多減少或停止,“勞衛制”也不了了之。
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