“送禮不求老師記住我們，就怕不送而被老師記住。”從開學(xué)到現(xiàn)在，小學(xué)一年級(jí)新生家長李女士所在家長QQ群討論的關(guān)鍵詞只有一個(gè)送禮，送不送？送多少？怎么送？成了橫亙?cè)谌豪?0多個(gè)家長心頭的難題。昨日，記者采訪了多名老師和家長發(fā)現(xiàn)，“教師節(jié)禮物”成了他們共同的苦惱。

    老師手機(jī)被充值三千

    “現(xiàn)在到了教師節(jié)，禮物這個(gè)詞我基本都不敢提，就怕家長學(xué)生聽了多心。”當(dāng)了12年班主任的張老師

告訴記者，15年前自己剛當(dāng)老師的時(shí)候，教師節(jié)孩子們會(huì)送手工卡、大蘋果、胖大海，她總會(huì)特別開心地收下。“去前我教畢業(yè)班，教師節(jié)前明確在班里說了不收禮物，結(jié)果家長卻有了別的解讀。”眼看著家長禮物越拎越重，張老師決定臨時(shí)叫停，但家長們卻誤以為是“要卡要錢”，第二天手機(jī)上就被充上了近三千元的話費(fèi)，她花了無數(shù)的口舌才把這名“惡意解讀”的家長找出來，將錢退了回去。

    在幼兒園教中班的小林說，去年教師節(jié)下班后，她在傳達(dá)室里接到了家長送來的厚禮一瓶價(jià)值不菲的高檔香水，剛剛參加工作的她決定馬上退回去。“反復(fù)讓家長拿回去，家長始終不肯，后來我干脆給她送到了家。”但過了兩天，這瓶香水又被快遞到了小林家，反復(fù)折騰了三趟，這名女家長終于滿臉尷尬地收回了禮物，但從此女家長過幾天就要跟園長嘮叨一次，還總在家長群里傳話說小林偏心。“遇上這樣的家長，你說我們做老師的怎么辦？”回憶起去年的經(jīng)歷，小林依然心有余悸。